如何确保孩子网络安全、适度使用电子产品?来自深圳国际幼儿园的幼教权威解读!

 前言

如今,数码产品和互联网

已成为孩子童年的一部分

面容识别,即可解锁手机看动画、买玩具

游戏连线,紧盯屏幕,视力也备受挑战

对家长来说,理解数字素养在幼儿发展中的角色

成为越来越值得关注的议题

如何积极培养孩子的数字素养技能?

如何让孩子正确使用数码产品

以探索世界、收获知识和乐趣?

本期,AISL哈罗幼教专家特别推出

数字素养主题分享,与您一起重新认识

数字素养对孩子未来发展的重要性。

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数字素养

当今世界是一个受技术主导的世界,孩子的成长过程被各种数字设备和网络体验所包围。这一点早已成为日常。作为父母,我们常常惊叹于孩子们似乎毫不费力地就能融入与技术息息相关的生活中,仿佛他们天生就具备驾驭技术的能力。而事实上,在引导孩子真正认识数字化世界的道路上,家长发挥着举足轻重的作用。

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做好准备,拥抱数字化未来

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随着人工智能和新兴技术的不断涌现,传统的学习方式已经不能满足孩子们未来所需的技能养成。认识到这一点,AISL哈罗学校正在将数字素养纳入课程,让孩子们从小就开始做足准备,迎接瞬息万变的职业发展之路。这不仅仅是一味地“跟风”各种最新科技,而是旨在培养孩子的适应能力和应变能力,为他们在未来取得成功奠定基础。

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研究表明,虽然孩子可能比大人更容易吸收新技术,但他们缺乏必要的批判性思考的能力,无法以合理且适度的方式驾驭广阔的数字世界。父母必须认识到,积极培养孩子的数字素养技能,不单是让他们知道如何使用设备,还要让他们学会质疑和评估网络信息的真实性,以及正确地在网络上创作内容。

重新思考:数字素养究竟是什么?

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我们总是倾向于认为年纪小的孩子个个都是科技高手,天生就是“玩转”数字设备的专家。然而,即便他们可以轻松驾驭智能手机和平板电脑,他们仍需要我们的引导,才能养成必备的批判性思维能力,从而合理且适度地使用互联网。作为父母,我们要做的不仅是监督孩子的屏幕时间,还要积极培养他们的数字素养,即超越基础设备操作的一系列技能。

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数字素养不仅涉及如何操作计算机或软件。它是一套综合的技能和理解,让孩子们能够在数字世界中发挥作用、批判性思考、创作内容和保持网络安全。这远远超出了他们在计算机课上学到的知识,并且要求他们对技术、认知能力和正确的网络行为建立起深刻的理解。

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跟传统的3R教育(阅读、写作和算术)一样,数字素养包含多个组成部分。作为家长,我们可以从以下几个方面帮助孩子:

✅  访问: 教孩子如何在网络上访问信息

✅  分析: 鼓励孩子对数字内容进行批判性思考

✅  创造: 使用数字工具培养创造力

✅  协作向孩子灌输积极正面的网络互动的重要性

✅  保持网络安全:向他们传授应对网络风险的知识

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数字素养是助力孩子在数字时代扬帆远航的核心技能。在这一过程中,家长扮演着主要的引导角色,确保孩子不仅是数字内容的“消费者”,还是负责任的“生产者”。在技术塑造未来的时代,具备数字素养是在教育及任何领域取得成功的关键。

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