深圳前海哈罗外籍人员子女学校(简称:哈罗深圳国际学校)自建校已经历三年时光。在家长中,有一个特别的群体——创校家长,他们不仅见证了哈罗深圳的建立,更参与了学校的共同成长。
近期我们专门采访了哈罗深圳六年级学生Ingrid的父母Shadiya女士和Ivan先生,请他们与我们分享Ingrid在过去三年里的成长体验。
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Ingrid
Ingrid是哈罗深圳国际学校6年级的学生,也是自2020年便加入哈罗深圳的创校生。
与哈罗深圳国际学校共同成长的3年,Ingrid在英语和个人能力上都在不断成长。去年,她代表学校参与世界学者杯中国区比赛,获得了写作冠军少年组金牌、辩论冠军少年组银牌、冠军学者少年组奖杯、NEA演讲与戏剧认证考试、公众演讲优秀奖等多项殊荣。
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Ingrid 2022/23年获得的部分校内外奖项
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Q1
为什么选择哈罗深圳国际学校?
Why did you choose HIS Shenzhen?
爸爸:这要追溯到2020年了,Ingrid之前一直在香港接受教育,因为疫情我们不得不把Ingrid接回来读书。为了让Ingrid能够延续西方教育体系,在学业上做到无缝衔接,经过多方面的考察,我们觉得哈罗国际深圳是最好的选择。
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妈妈:哈罗公学被誉为是世界上最负盛名的私立学府之一。哈罗深圳国际学校以英国哈罗公学450年的优良传统为准则,并以哈罗百年传承的四大价值理念作为教育核心——我们认为哈罗对于培养孩子的教育理念跟我们很相近,因此我们选择了哈罗。
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Q2
哈罗深圳与其他国际学校有什么不同之处?
What are the differences between
HIS Shenzhen and other schools?
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妈妈:我认为是全人教育。哈罗深圳非常重视全人教育的理念,关注学生的情感、社交需求,同时激发学生的学术潜能。学校一直鼓励Ingrid在校园内外都能全面发展,成为自信、活泼、专注的学习者。比如说,Ingrid参加竞选院舍主席,就是受到学校“领导力”理念的影响。她常常以她的院舍为荣,在各个活动中争取为院舍赢得最大荣誉。除此之外,Ingrid还参加了世界学者杯和哈佛的初中辩论大赛;这两个比赛都是团体赛,她必须跟她的队友做最好最棒的配合,从而尽全力拿到最大的荣誉。
爸爸:哈罗深圳不是一个传统、应试、只注重成绩的地方,更重视的是学生的全面发展。我觉得哈罗深圳国际学校是一所开放式的、鼓励孩子勇于探索的地方。这是跟别的国际学校不一样的地方。
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Q3
Ingrid 来哈罗深圳以后有哪些改变?
Do you see Ingrid making any
progress at HIS Shenzhen?
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妈妈:Ingrid和哈罗深圳一起成长的这三年,英文有了非常显著的进步。从我个人感受来看,在所有的国际学校当中,哈罗深圳国际学校的英文教学是数一数二的。学校并不是为了让孩子考英文而教英文;相反,它让孩子沉浸到整体的英文环境里面,因为能更好的使用英文,各学科的学习、理解和课堂内外的活动都变得更加生动而有趣了!
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例如,孩子通过英语和戏剧课学习莎士比亚的诗,图书馆课也鼓励同学们多方面的阅读,开发学生自主运用英文的能力,将英语熟练地运用到日常生活和学习中。现阶段,她的阅读能力已达到中学12/13年级的水平, 可以阅读George Orwell的《动物庄园》这本书了。我想这很大的帮助是来自于学校的老师对于英文教学的经验与深耕。这是Ingrid进入哈罗之后的一个非常大的进步和变化。
爸爸:我觉得很重要的一点是,哈罗帮助Ingrid在学习英文的过程中建立起她自己的观点和判断力。Ingrid在这个年纪能具备这个判断力、从不同角度来看同一件事情,不依赖于老师提供的单一答案,而是基于她自己学的东西建立起自己的观点,我觉得这个对于孩子的成长来说是非常重要的。
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04
对未来将要加入哈罗大家庭的
学生和家长们有什么建议吗?
What do you want to say to students/parents who are joining
the HIS Shenzhen family?
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妈妈:我想说的是,各位想要加入哈罗大家庭的家长,不要太紧张或焦躁。把心态放平和,紧密地跟学校配合。学校管理团队的风格是公开透明的,我们能够跟校长、班主任、学科老师面对面交流或通过邮件沟通;哈罗深圳国际学校的老师们也非常好。欢迎来到这个大家庭,在这里你们会感到自豪、荣耀、有归属感。
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